ESCOLAS DE FRONTEIRA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Autores/as

Resumen

ESCOLAS DE FRONTEIRA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Biografía del autor/a

Ronaldo Aurélio Gimenes Garcia, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus de Realeza, Paraná

Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus de Realeza, Paraná, Brasil. E-mail: ronaldo.garcia@uffs.edu.br.

Citas

BRASIL. LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9.394, de 20 dedezembro de 1996. 10. ed. Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2014.

HERNÁNDEZ, F; VENTURA, M. A organização do currículo por projetos de trabalho: o conhecimento é um caleidoscópio. Porto Alegre: ARTMED, 1998.

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Número

Vol. 10 Núm. 30 (2016)

Sección

Artigos