ENTRE A SUJEIÇÃO E A SUBJETIVAÇÃO: REFLEÕES SOBRE AS PRÁTICAS CURRICULARES EM “ESCOLAS QUILOMBOLAS”
DOI:
https://doi.org/10.34112/1980-9026a2019n37p70-78Resumo
ENTRE A SUJEIÇÃO E A SUBJETIVAÇÃO: REFLEÕES SOBRE AS PRÁTICAS CURRICULARES EM “ESCOLAS QUILOMBOLAS”Referências
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